AVALIAÇÕES DIDÁTICA MATEMÁTICA - PROF(A) NARA

AVALIAÇÕES Didática MATEMÁTICA - PROF (A) NARA

AVALIAÇÕES:

PARA TODAS AS turmas DO CURSO NORMAL TEREMOS A Menção DE CONCEITOS:

- DO SER (assiduidade NAS AULAS, pontualidade NA ENTREGA DE TRABALHOS, COMPORTAMENTO, RESPEITO, INTERESSE, PARTICIPAÇÃO, SABENDO SEUS DIREITOS E NAS AULAS DE Deveres Didática da Matemática)

- FAZER FAZER (ATIVIDADES EM AULA, TRABALHOS, Apresentações, PLANOS E PROVA)

1AE: 
Serao AVALIADOS MOMENTOS (FAZER):

-LEITURA DOS PCNS DE MATEMÁTICA DAS SÉRIES DO ENSINO FUNDAMENTAL INICIAS

- LEITURA SOBRE PIAGET (Estágios de Desenvolvimento e TESTES PIAGETIANOS), Vigotski E CONSTANCI KAMI

- ENTREGA DA  Aplicação INDIVIDUAL DE TESTES 3 PIAGETIANOS COM CRIANÇAS DE 2 IDADES DIFERENTES  (REGISTRO INDIVIDUAL, ATRAVES DE FOTO, VÍDEO OU MANUAL)

- ENTREGA DO RELATÓRIO SOBRE A PESSOA FÍSICA DOS TESTES Aplicação VIVENCIADOS COM AS CRIANÇAS COMPARANDO COM O QUE O TEÓRICOS SOBRE O ASSUNTO Falam ESTUDADO, Realizando ASSIM A CONCLUSÃO DO TRABALHO

OBS:  Manualmente PODE SER DESCRITA A PERGUNTA DE INVESTIGAÇÃO REALIZADA EA RESPOSTA DA CRIANÇA NO DESENVOLVIMENTO DO TESTE.

- ATIVIDADES Práticas de Didática da Matemática DESENVOLVIDAS PELA PROFESSORA COM Inserção DO RELATO DA vivencia DE CADA Atividade NO carteira individual 

- APRESENTAR AO FINAL DO SEMESTRE O PORTFÓLIO

-  CONSTRUÇÃO DE UM PLANO DE AULA INDIVIDUAL (DE MATEMÁTICA PARA O 1 OU 2 ANO DO FUNDO DE SÉRIES INICIAIS ENS, Realizando ATIVIDADES DO PLANEJAMENTO COM OS DEMAIS Colegas.

- CONSTRUÇÃO DE UM PLANO DE AULA INDIVIDUAL (DE MATEMÁTICA COM UM TEMA TRANSVERSAL, Fazendo ABORDAGEM Interdisciplinar PARA O 3 ANO DO ENS FUNDO DE SÉRIES INICIAIS, Realizando ATIVIDADES DO PLANEJAMENTO COM OS DEMAIS Colegas FAZER.  CONFORME MODELO DE PLANO DE AULA DO CURSO NORMAL QUE ENTREGAREI EM AULA. 

DATAS: a combinar

2AE

Serao AVALIADOS MOMENTOS (FAZER):

- LEITURA DOS PCNS DE MATEMÁTICA DAS SÉRIES E DOS INICIAS PCNS TEMAS Transversais

- ATIVIDADES Práticas de Didática da Matemática DESENVOLVIDAS PELA PROFESSORA COM Inserção DO RELATO DA vivencia DE CADA Atividade NO carteira individual 

- CONSTRUÇÃO DE UM PLANO DE AULA EM DUPLA (DE MATEMÁTICA COM Algum TEMA TRANSVERSAL) PARA O 1 OU 2 ANO DO ENS. FUNDO. SÉRIES INICIAIS, ENTREGANDO O PLANO DE AULA A PROFESSORA E ATIVIDADES DO PLANEJAMENTO Realizando COM OS DEMAIS Colegas

 - CONSTRUÇÃO DE UM PLANO DE AULA INDIVIDUAL (DE MATEMÁTICA COM OUTRA ÁREA DO CONHECIMENTO, Fazendo ABORDAGEM Interdisciplinar) PARA O ANO DO 3 ENS. FUNDO DE SÉRIES INICIAIS DO PLANEJAMENTO Realizando ATIVIDADES COM OS DEMAIS Colegas.

OBS
-PLANOS DE AULA CONFORME MODELO DO CURSO NORMAL.
- APRESENTAR AO FINAL DO SEMESTRE O PORTFÓLIO  

DATAS: a combinar

3AE

Serao AVALIADOS MOMENTOS (FAZER):

- ATIVIDADES DE Didática da Matemática DESENVOLVIDAS PELA PROFESSORA COM Inserção DO RELATO DA vivencia DE CADA Atividade NO carteira individual

########## Faltou APRESENTAR QUANDO ERAM DO NIVEL 2AE ##############

- CONSTRUÇÃO DE UM PLANO DE AULA INDIVIDUAL (DE MATEMÁTICA COM Algum TEMA TRANSVERSAL) PARA O 1 OU 2 ANO DO ENS. FUNDO. SÉRIES INICIAIS, ENTREGANDO O PLANO DE AULA A PROFESSORA E ATIVIDADES DO PLANEJAMENTO Realizando COM OS DEMAIS Colegas
########## NOVO PLANEJAMENTO ################
  - CONSTRUÇÃO DE UM PLANO DE AULA INDIVIDUAL (DE MATEMÁTICA COM OUTRA ÁREA DO CONHECIMENTO, Fazendo ABORDAGEM Interdisciplinar) PARA O ANO DO ENS 3 SÉRIES INICIAIS DO FUNDO DO PLANEJAMENTO Realizando ATIVIDADES COM OS DEMAIS Colegas.

-CONSTRUÇÃO DE UM PLANO DE AULA INDIVIDUAL (DE MATEMÁTICA COM OUTRA ÁREA DO CONHECIMENTO QUE NÃO USOU ANTES, Fazendo ABORDAGEM Interdisciplinar) PARA O ANO DO ENS 4 FUNDO DE SÉRIES INICIAIS DO PLANEJAMENTO Realizando ATIVIDADES COM OS DEMAIS Colegas.  FAZER COM OS TEMPOS DE CADA DEFINIDOS ABORDAGEM E DOS CONTEÚDOS E ENCAMINHAMENTOS FORMAS de Aplicação EM SALA DE AULA QUE CONFORME Exemplo ENTREGUEI DE PLANO DE AULA DO Estágio Supervisionado.

-CONSTRUÇÃO DE UM PLANO DE AULA INDIVIDUAL (DE MATEMÁTICA COM DUAS OUTRAS ÁREA DO CONHECIMENTO, Fazendo ABORDAGEM Interdisciplinar) PARA O ANO DO ENS 5 SÉRIES INICIAIS DO FUNDO, DO PLANEJAMENTO Realizando ATIVIDADES COM OS DEMAIS Colegas. FAZER COM OS TEMPOS DE CADA ABORDAGEM DEFINIDOS E DOS CONTEÚDOS E ENCAMINHAMENTOS FORMAS de Aplicação EM SALA DE AULA  CONFORME Exemplo QUE ENTREGUEI DE PLANO DE AULA DO Estágio Supervisionado

OBS 

-PLANOS DE AULA CONFORME MODELO DO CURSO NORMAL.

- APRESENTAR AO FINAL DO SEMESTRE O PORTFÓLIO  

DATAS: a combinar